Bildung

Erste «Schulen der Zukunft» werden vorgestellt

Gau-Odernheim (dpa/lrs) – Acht Monate nach dem Start eines Regierungsprogramms zur Entwicklung neuer Lernmethoden stellt Rheinland-Pfalz an diesem Dienstag (14.30 Uhr) die ersten 45 «Schulen der Zukunft» vor. Nach Abschluss einer ersten Bewerbungsrunde wollen Ministerpräsidentin Malu Dreyer und Bildungsministerin Stefanie Hubig (beide SPD) mitteilen, wer zum Start dabei ist. Zu ihnen gehört die Grundschule Gau-Odernheim, wo die Regierung die nächsten Schritte erläutern will – zusammen mit Schulleiterin Susanne Rammenzweig-Fendel sowie Kindern der Grundschule.

In den vergangenen Woche wurde in einem breit angelegten Beteiligungsprozess überlegt, in welche Richtungen sich die «Schule der Zukunft» entwickeln soll. Dabei wird die gesamte Schulgemeinschaft eingebunden.

Die Landesregierung aus SPD, FDP und Grünen hat die Entwicklung zur Schule der Zukunft in ihrem Koalitionsvertrag verankert. «Die Schule der Zukunft ist innovativ, modern, sozial, inklusiv, digital und nachhaltig», heißt es dort. «Deshalb wollen wir die pädagogische Arbeit weiterentwickeln.»

Geplant sind im ersten Schritt bis zu 100 Pilotschulen, die für die Umsetzung von einzelnen Maßnahmen Mittel aus dem Fonds «Schule der Zukunft» erhalten. Dafür stellt die Landesregierung im Haushalt zehn Millionen Euro im Jahr zur Verfügung.

Landeskunstgymnasium in Alzey mit neuem Ateliergebäude

Alzey (dpa/lrs) – Das Landeskunstgymnasium hat nach drei Jahren Bauzeit ein neues Ateliergebäude eingeweiht. Das fünfgeschossige Gebäude biete optimale Möglichkeiten, sagte die Staatssekretärin im Bildungsministerium, Bettina Brück (SPD), am Freitag in Alzey. So gebe es ein großes Malatelier, ein Studio für Ton- und Videoprojekte sowie performative Kunst und eine Druckwerkstatt. Für den Neubau investierte das Land 9,2 Millionen Euro.

Das Landeskunstgymnasium mit etwa 175 Schülerinnen und Schülern steht in direkter Trägerschaft des Landes und ist mit den Jahrgangsstufen 10 bis 13 an das Aufbaugymnasium in Alzey angeschlossen.

 

 

 

Landtag beschließt Gesetz zur Schulsozialarbeit

Saarbrücken (dpa/lrs) – Der saarländische Landtag hat am Mittwoch ein Gesetz zur Stärkung der Schulsozialarbeit beschlossen. Die Abgeordneten billigten mit den Stimmen der SPD-Mehrheit das Gesetz in zweiter Lesung. Weiterlesen

Zu Freunden in die École Maternelle: 39 zweisprachige Kitas

Deidesheim (dpa/lrs) – Kinder in nunmehr 39 Tagesstätten in Rheinland-Pfalz lernen dort von klein auf Französisch. Neu im Kreis dieser zweisprachigen «Élysée-Kitas» ist die Kita Vogelnest in Deidesheim (Kreis Bad Dürkheim), die aus diesem Anlass am Freitag von Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD) besucht wurde.

«Wenn wir mit anderen Menschen, anderen Kindern zusammenleben wollen, dann brauchen wir eine gemeinsame Sprache», sagte die Ministerin den Kindern dieser École Maternelle, wie die Kita auf Französisch genannt wird. «Wenn wir eine Fremdsprache lernen, dann fallen die Grenzen weg, die uns einengen.» Damit kämen nicht nur neue Erfahrungen, sondern auch viele neue Freundschaften. Den Kindern mache das Französisch-Sprechen viel Spaß, erklärte Kita-Leiterin Ulrike Stepic. Nach der Kita-Zeit gibt es einen nahtlosen Anschluss: An der Grundschule Deidesheim hat jeder Jahrgang eine zweisprachige Klasse.

Das Kita-Programm «Lerne die Sprache des Nachbarn» gibt es in Rheinland-Pfalz seit 1986. Angesprochen sind vor allem Einrichtungen in der Grenzregion zu Frankreich. Bundesweit gibt es nach Angaben des Bildungsministeriums rund 200 «Élysée-Kitas» – die Auszeichnung wird vom Bevollmächtigten der Bundesregierung für die deutsch-französischen kulturellen Beziehungen vergeben.

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Mehr Fortzubildende bekommen Aufstiegs-Bafög

Bad Ems (dpa/lrs) – Die Zahl der Fortzubildenden mit Aufstiegs-Bafög in Rheinland-Pfalz ist gestiegen. 2021 erhielten rund 9900 Fortzubildende eine entsprechende Förderung, wie das Statistische Landesamt in Bad Ems am Freitag mitteilte. Das waren etwa 700 mehr als im Vorjahr. Mit Aufstiegs-Bafög können Fortbildungen gefördert werden, die auf einem ersten beruflichen Abschluss aufbauen. Weiterlesen

Nationalpark im Hunsrück arbeitet mit Schulen zusammen

Birkenfeld (dpa/lrs) – Lernerfahrungen im Nationalpark Hunsrück-Hochwald werden von 15 Schulen der Region besonders gefördert. Diese wurden am Mittwoch in Birkenfeld deswegen als Nationalparkschulen ausgezeichnet. Bildungsstaatssekretärin Bettina Brück (SPD) und Umweltstaatssekretär Erwin Manz (Grüne) übergaben die Zertifikate an sechs Grundschulen, vier Realschulen plus, drei Gymnasien sowie je eine Förderschule und Gesamtschule. Weiterlesen

Aufsichtspflicht statt Hitzefrei

Von Felix Müschen, dpa

München (dpa) – Einst sang Rudi Carrell in seinem Schlager «Wann wird’s mal wieder richtig Sommer» aus dem Jahr 1975: «Ja früher gab’s noch Hitzefrei.» Das Freihaben bei hohen Temperaturen gehört in der Erinnerung vieler zum Sommer wie Freibad-Pommes. Den Tag im Schwimmbecken oder im Badesee statt in der Schule zu verbringen, scheint aber immer mehr aus der Mode zu kommen – denn Hitzefrei wird trotz Klimawandels mit vielerorts steigenden Temperaturen und mehr heißen Tagen zur Rarität.

«Bei unseren Ganztagsklassen muss die Betreuung bis 14.00 Uhr gewährleistet sein», betont die Sekretärin der Parkschule in Stadtbergen bei Augsburg, Vanessa Krischke. Pro Jahrgangsstufe eins bis neun gebe es an dieser Schule jeweils eine Ganztagsklasse. Die Organisation der Betreuung und des täglichen Mittagessens erschwere das spontane Freigeben. Weiterlesen

Mangel an Fachkräften für Ganztagsbetreuung von Schulkindern

Saarbrücken/Gütersloh (dpa/lhe) – Bis 2030 soll bundesweit jedem Grundschulkind eine Ganztagsbetreuung angeboten werden – doch im Saarland werden dafür 800 Erzieher fehlen. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Studie der Bertelsmann-Stiftung hervor.

Bund und Länder hatten im vergangenen September einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule beschlossen, der schrittweise eingeführt wird. Ab dem Schuljahr 2026/2027 greift die Regelung bei Kindern der 1. Klasse, ab 2029/2030 dann bei allen Klassen. Bis Ende des Jahrzehnts soll für jedes Kind ein Platz mit einer Förderung von 40 Wochenstunden vorhanden sein. Weiterlesen

Fast zwei Drittel der Studiengänge zulassungsbeschränkt

Gütersloh/Saarbrücken (dpa/lrs) – Im Saarland sind fast zwei Drittel aller Studiengänge zulassungsbeschränkt. Damit liegt nur im Stadtstaat Hamburg die Quote der Fächer mit Numerus Clausus (NC) noch höher, wie aus einer Untersuchung des CHE Centrums für Hochschulentwicklung in Gütersloh hervorgeht.

An der einzigen Universität des Saarlandes in Saarbrücken seien insbesondere Lehramtsstudiengänge häufig zulassungsbeschränkt. Insgesamt ist an der Uni knapp die Hälfte der Studienangebote mit einem NC versehen – an den anderen Hochschulen liegt diese Quote bei gut 80 Prozent. Bundesweit haben den Angaben zufolge 39,7 Prozent aller Studiengänge im kommenden Wintersemester einen Numerus Clausus.

Ein Jahr Kita-Gesetz: Hubig zieht gemeinsam Bilanz

Mainz (dpa/lrs) – Das lange kontrovers diskutierte rheinland-pfälzische Kita-Zukunftsgesetz ist seit rund einem Jahr vollständig in Kraft. Eltern haben damit einen Rechtsanspruch auf eine täglich siebenstündige Betreuung am Stück und mehr Mitwirkungsmöglichkeiten. Für die Kita-Träger – Städte und Landkreise, Kirchen oder Wohlfahrtsverbände – gibt es ein neues System zur Personalberechnung. Zudem wurde ein sogenanntes Sozialraumbudget eingeführt, mit dem Kita-Sozialarbeit gefördert werden kann. Weiterlesen

Was Großeltern für die Enkelbetreuung bedeuten

Oma und Opa gefragt?
Von Josefine Kaukemüller, dpa

Berlin/Wiesbaden (dpa) – Ob Spielen und Toben mit den Enkeln, Hausaufgaben machen oder Eisessen – die Zeit mit Oma und Opa ist aus dem Alltag vieler junger Familien nicht wegzudenken.

In Deutschland bleiben Großeltern eine wichtige Konstante für die Betreuung des Nachwuchses. Das zeigt die jetzt veröffentlichte Studie «Oma und Opa gefragt?» des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung (BiB) und des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW). Die Ergebnisse verdeutlichen, wie Großeltern die Enkelbetreuung unterstützen – und wie sich Omas und Opas Hilfe auf Enkel und Eltern auswirken kann. Weiterlesen

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