Gesellenprüfungen erfolgreich bestanden
BITBURG. In unserer Welt gibt es 95 bekannte Metalle. Und in der Westeifel gibt es zehn neue Gesellen, die auf diesem Element ihre berufliche Karriere aufbauen. Ende Januar fand vor dem Prüfungsausschuss der Metall-Innung Westeifel im Bitburger Berufsbildungszentrum (Bebiz) an zwei Tagen die praktische Gesellenprüfung statt. Weiterlesen
Düsseldorf (dpa/lnw) – Die drei Ruhrgebietsuniversitäten Bochum, Dortmund und Duisburg-Essen gründen mit 75 Millionen Euro Finanzhilfe vom Land gemeinsam Spitzenforschungszentren für Naturwissenschaften. Weiterlesen
Hannover (dpa/lni) – Rund 150 Schulleiterstellen sind derzeit in Niedersachsen nicht besetzt. Das sagte Kultusminister Grant Hendrik Tonne (SPD) bei einer Online-Pressekonferenz am Mittwochabend. In Niedersachsen gibt es rund 3000 Schulen.
Nach Angaben eines Ministeriumssprechers wird die Zahl der unbesetzten Stellen nicht mit einem Stichtag erhoben, weshalb ein Vergleich zu früheren Zeiten schwierig sei. Die Zahl von rund 150 nicht besetzten Stellen sei jedoch ein eher niedrigerer Stand. Demnach fehlen im ländlichen Raum verstärkt Schulleiter. Wenn ein Schulleiter fehlt, kann dies etwa kommissarisch durch einen Stellvertreter aufgefangen werden.
Tonne stellte zudem das sogenannte Berufsbild Schulleitung vor. Darin sind den Angaben zufolge Aufgaben und Tätigkeiten von Schulleiterinnen und Schulleitern festgehalten – also etwa eine Art Leitbild für diesen Beruf. Darin geht es darum, welche Kompetenzen bei Schulleitern als wichtig erachtet werden.
Kreisausschuss fasst Beschlüsse für zukunftsfähige Schulausstattung
KREIS MYK. Im Landkreis Mayen-Koblenz soll die Vision der modernen Schule Wirklichkeit werden. Weiterlesen
Nach zwei Amok-Androhungen an Konzer Schulen vom 3. und 4. Februar 2022 hat das gemeinsame Sachgebiet Jugend in Trier die Ermittlungen aufgenommen und arbeitet mit den Schulleitungen eng zusammen. Die mutmaßliche Verursacherin der Schriftzüge am Gymnasium steht mittlerweile fest. Die aktuellen Ermittlungen an beiden Schulen dauern an. Die Polizei befindet sich weiterhin vor Ort. Weiterlesen
Von Elke Richter, dpa
Die Pandemie hinterlässt ihre Spuren auch in den Schulen. Lehrkräfte berichten von vielen Kids, deren psychische Probleme so groß sind, dass sie professionelle Hilfe bräuchten. Die gibt es oft nicht. Doch schon etwas mehr Normalität könnte viel bewirken.
München (dpa/lby) – «Don’t let me down», lass mich nicht im Stich, bittet die Schulband, als Ministerpräsident Markus Söder (CSU) und Kultusminister Michael Piazolo (Freie Wähler) am Mittwoch die Aula der Marieluise-Fleißer-Realschule in München betreten. Natürlich nur als Einblendung auf der Leinwand, zusammengeschnitten aus Videoaufnahmen, schließlich dürfen die Jugendlichen seit zwei Jahren nicht mehr gemeinsam musizieren. Weggefallene Hobbys, Vereinsamung, Versagensängste durch Lernrückstände – viele Schülerinnen und Schüler leiden noch immer unter den Folgen der Pandemie. Weiterlesen
Idar-Oberstein (dpa/lrs) – Ein Mann hat am Dienstagmorgen auf einem Schulgelände in Idar-Oberstein einem Lehrer ins Gesicht geschlagen. Dieser sei dabei leicht verletzt worden, teilte die Polizei mit. Ein Grund für die zwei Schläge sei nicht ersichtlich gewesen. Zudem warf der 38-Jährige mit einem Stein die Scheibe eines geparkten Wagens ein und beschädigte in der Schule einen Fernseher. Der Mann wurde festgenommen und in eine Psychiatrie gebracht. Der Unterricht in dem Gymnasium im Stadtteil Weierbach lief während des Polizeieinsatzes weiter. Waffen oder andere gefährliche Gegenstände hatte der Mann nicht bei sich. Laut Polizei ist er psychisch krank.
Bitburg (dpa/lrs) – Ein 15 Jahre alter Schüler ist in Bitburg von einem Schulbus angefahren und verletzt worden. Der Junge habe am Montag mit dem Rücken zum Bussteig gestanden und sei dann plötzlich vor dem einfahrenden Bus auf die Fahrbahn getreten, teilte die Polizei am Montag mit. Der Schüler wurde durch den Zusammenstoß zu Boden geworfen und verletzt. Während der notärztlichen Versorgung sei er ansprechbar gewesen. Der 15-Jährige wurde anschließend in ein Krankenhaus gebracht.
In einer kleinen Feierstunde zum Ende des ersten Schulhalbjahres wurden die neuen Betreuungsräume der Grundschule Altrich eingeweiht. Neben Ortsbürgermeisterin Sylvia Stoffel-Leuchter begrüßte der Bürgermeister der Verbandsgemeinde Manuel Follmann zudem Tobias Clemens, Vertreter der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Trier, Edgar Schneider, Vertreter der Pfarrgemeinde, Schulleiter Rohring, das Lehrerkollegium und die Betreuungskräfte der Grundschule, Anne Schmitt als Vorsitzende der Elternvertretung sowie Pfarrer Matthias Veit.
Mit einem Zitat von Maria Montessori „Nicht das Kind sollte sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen“ nahm Follmann Bezug darauf, dass die Schaffung der neuen Räume aufgrund steigender Schülerzahlen am Standort Altrich erforderlich wurde, um den notwendig gewordenen Raumbedarf sicherzustellen und somit den Kindern eine Nachmittagsbetreuung außerhalb der Klassenräume zu ermöglichen. Eine glückliche Fügung sei daher der Verkauf des Pfarrsaals durch die Kirchengemeinde an die Verbandsgemeinde gewesen.
Er dankte Claudia Kiefer, die als Architektin der Verbandsgemeinde Planung und Bauleitung übernommen hatte und gemeinsam mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schulabteilung sowie zahlreichen Fachfirmen in nur 5 Monaten den Pfarrsaal behutsam in modern ausgestattete Betreuungsräume umgestaltete, und freute sich, die Räumlichkeiten an Schulleiter Rohring übergeben zu können.
Mit Vorträgen und Liedbeiträgen verliehen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3 stellvertretend für alle Schulkinder der Veranstaltung einen feierlichen Rahmen. Nach weiteren Grußworten segnete Pastor Veit die Räumlichkeiten und wünschte den Kindern viele schöne Begegnungen an diesem besonderen Ort.
Hintergrund:
Im Rahmen des Konjunktur- und Krisenbewältigungspaketes „Corona-Folgen bekämpfen, Wohlstand sichern, Zukunftsfähigkeit stärken“ wurde Umbau mit einer Summe von 211.190 Euro vom Bund gefördert. Dabei ist die Förderung gezielt mit dem Ausbau von Ganztagsbetreuungsplätzen an Grundschulen verknüpft. Eine Entscheidung über eine mögliche weitere Förderung im Sinne des Schulgesetzes durch den Landkreis steht noch aus. Die Gesamtkosten der Maßnahme einschließlich Grunderwerb beliefen sich auf 337.276,50 Euro.
„Kitas untereinander vernetzen, sich austauschen und von der Praxis für die Praxis lernen – das ist das Motto unserer rheinland-pfälzischen Konsultationskindertagesstätten. Jede dieser zehn Kindertagesstätten hat dabei einen pädagogischen Schwerpunkt, von dem andere Kitas sowie Fachkräfte lernen und profitieren können. Dazu gehören unter anderem die Themen Sprachliche Bildung, Inklusion, Nachhaltigkeit, Digitale Medien oder auch Qualitätsmanagement“, sagte Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig anlässlich der Übergabe der neuen Förderbescheide für das Jahr 2022. Die Kitas wurden 2021 für jeweils drei Jahre ausgewählt und erhalten dabei pro Jahr eine Förderung von bis zu 15.000 Euro.
Seit 2008 unterstützt das Land mit den Konsultationskindertagesstätten Erzieherinnen und Erzieher dabei, pädagogische Schwerpunkte umzusetzen. Eine ihrer Aufgaben ist es, anderen Kitas, Trägern, Eltern, Fachschulen und weiteren Interessierten ihre Schwerpunktarbeit aus dem Alltag nahe zu bringen und Anregungen zu geben, wie auch sie diese für sich umsetzen könnten. Mit der jährlichen Förderung können sie dann Personal oder Sachmittel für die Konsultationsarbeit, Fortbildungen und Öffentlichkeitsarbeit finanzieren. Bereits bestehende Kooperationen mit Fachschulen werden dabei vertieft und ausgebaut.
„Unsere zehn Konsultationskitas gehen bei ihren pädagogischen Schwerpunkten beispielhaft voran und helfen dabei auch anderen Einrichtungen, sich weiterzuentwickeln. Ich bedanke mich recht herzlich bei den Teams der zehn Einrichtungen, denn sie sind mutig, sie probieren Neues aus und sind gleichzeitig für andere da. Das ist ein richtig tolles Engagement im Sinne der Kinder“, erklärte die Ministerin und betonte: „Dass bei diesem Durchgang auch Themen wie Mittagessen und Ganztagsbetrieb dabei sind, zeigt, dass die Schwerpunktsetzung auch am Kita-Zukunftsgesetz orientiert ist. Insofern leisten die Kitas hier auch einen wichtigen Beitrag im Umsetzungsprozess des neuen Gesetzes und ergänzen damit Fachberatung und Fortbildung hervorragend“, so Hubig abschließend.
Weitere Informationen: https://kita.rlp.de/de/fachkraefte/konsultationskitas-2021-2023/
Ausbildung
Von Vanessa Reiber, dpa
Stuttgart/Berlin (dpa) – In der Küche, an der Rezeption oder im Service – überall im Mercure Hotel Stuttgart Airport Messe sollten eigentlich junge Leute stehen. Wunsch und Wirklichkeit klaffen im Fall von Hoteldirektor Gürkan Gür jedoch weit auseinander.
Es fehlen Auszubildende, und zwar einige. Gür würde gerne 10 bis 15 Menschen im kommenden August oder September eine Ausbildung anbieten. Doch davon ist er noch weit entfernt.
«Die Suche gestaltet sich schwer. Wir müssen heute den jungen Leuten hinterherlaufen», sagt Gür. Aktuell habe er vier Bewerbungen auf dem Tisch liegen. «Früher haben wir uns die Rosinen unter den Bewerbern rauspicken können, jetzt bin ich über jede Bewerbung froh», sagt der 52-Jährige. Weiterlesen
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