Gegen den kleinen Hänger zwischendurch

Initiative #mehralsmeinzeugnis verteilt über 800 Karabiner in Wittlich

Wittlich. Mehr als 800 Karabiner wurden am letzten Schultag vom Arbeitskreis „Jugendschutz/Suchtprävention“ an Bussen und Schultoren in Wittlich verteilt. Sie sollten daran erinnern, dass es auch „bei dem ein oder anderen Hänger zwischendurch einen Halt gibt“, so Jugendkoordinatorin Luisa Lauterbach. #mehralsmeinzeugnis ist eine ‚Marke‘ in Wittlich“, weiß Pastoralreferent Armin Surkus-Anzenhofer: Am Letzten Schultag vor den Sommerferien erwarte die Wittlicher Schüler jedes Jahr auf kreative Weise die Zusage, dass es mehr gebe als Noten, Zeugnisse und Leistungsdruck.

Zahlreiche Jugendarbeiter und engagierte Schüler unterstützten auch in diesem Jahr die Initiative #mehralsmeinzeugnis (Foto: Armin Surkus-Anzenhofer)

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Eifeler Radiotage am 06. und 07. Juli 2019 in der Gemeinde Kall, Kreis Euskirchen

Kall/NRW. 70 Jahre Grundgesetz – 50 Jahre erste Mondlandung – 30 Jahre Mauerfall. 2019 ist ein Jahr voller Jubiläen. Aber auch Rundfunktechnisch stehen einige runde Geburtstage an: Vor 100 Jahren wurde das Radio bei unseren niederländischen Nachbarn gestartet, Radio Moskau ging vor 80 Jahren auf Sendung und der UKW Rundfunk in Deutschland wird 70 Jahre alt. Weiterlesen

Berufsinformation einmal anders – whatchaSKOOL und Edeka-Frischemobil zu Gast an der Kurfürst-Balduin-Realschule plus

Neben interessanten Informationen bot das Frischemobil auch jede Menge Spaß für die Schüler der Kurfürst-Balduin-Realschule plus – wie hier auf dem Supermarkt-Scooter.

Den eigenen beruflichen Weg zu finden ist eine Herausforderung für alle Jugendlichen. An der Kurfürst-Balduin-Realschule plus gibt es zahlreiche Angebote zur Berufsorientierung. Eine andere Art der Berufsinformation erlebten die Schülerinnen und Schüler der 7., 8. und 9. Klassen in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien: Der Wiener Stefan Patak stellte dem interessierten Publikum die von ihm mit gegründete Internet-Plattform „whatchado“ vor, die junge Menschen motivieren möchte, sich für die eigene Zukunft stark zu machen. Weiterlesen

Zehntklässler mit kreativen Ideen für die Stadt Bernkastel-Kues

Schülerinnen und Schüler des Nikolaus-von Kues-Gymnasium planen Märchenspielplatz am Moselufer in Kues und einen italienischen Garten in der Friedrichstraße

Bernkastel-Kues. Zum Thema Raumplanung hatten die beiden zehnten Klassen des Nikolaus-von-Kues Gymnasiums von Erdkundelehrer Marcel Petri die Aufgabe, neue oder geänderte Nutzungen für den Spielplatz am Moselufer in Kues und den Bolzplatz in der Friedrichstraße zu erarbeiten. Heraus gekommen sind ein Blumen- oder italienischer Garten, ein Mehrgenerationenplatz, ein Märchenspielplatz und einiges mehr. Die Ergebnisse haben die Schülerinnen und Schüler in einer öffentlichen Veranstaltung in der Güterhalle präsentiert. Auffallend ist gewesen, dass in allen Bereichen Aufenthaltsflächen für alle Generationen geschaffen werden sollen. Auch das Thema Wasser ist immer mit integriert worden und vor allem Nachhaltigkeit wurde berücksichtigt. Neue Sitzbänke und Mülleimer sind ebenfalls ein großes Thema gewesen. Stadtbürgermeister Wolfgang Port will die Anregungen mitnehmen und auch mal im Stadtrat diskutieren.
Die Präsentationen sind auf der Internetseite der Entwicklungsagentur www.entwicklungsagentur-bks.de einsehbar.

Erfolgreiche Aufführung


Wittlich. Wieder einmal ist es der Musik-AG der Clara-Viebig-Realschule plus gelungen, ihr Publikum zu begeistern. In zwei Aufführungen wurde das Musical „Schach 2.0“ von Andreas Schmittberger gekonnt in Szene gesetzt. Eingeladen zu einer kostenlosen Vorführung waren auch 250 Schülerinnen und Schüler der umliegenden Grundschulen. Sie lauschten gebannt der Vorstellung und spendeten großen Beifall. Regie führte der Theaterpädagoge Roberto Barahona (Haus der Jugend, Wittlich). Die Gesamtleitung hatten Liane Lützig und Johannes Balzer. Weiterlesen

Feierliche Schulentlassung der Schule am Pulvermaar – Heldenhafter Abschied


Gillenfeld. Mut, Weisheit, Einsicht, Erkenntnis – Wer denkt schon an Schülerinnen und Schüler, wenn es um Helden und ihre Eigenschaften geht? Bereits im Eröffnungsgottesdienst traten zwei Schülerinnen den Beweis an, dass etwas Wunderbares entstehen kann, wenn man nur den Mut dazu hat: Laresa und Anna sangen im Duett Leonard Cohens Hallelujah und sorgten mit ihrem Vortrag für zahlreiche staunende Gesichter und feuchte Augen. Musikalisch ging es weiter mit der Schulband, mit Liedbeiträgen der Klassenstufe 5 sowie einer Tanzeinlage der Tanz-AG. Weiterlesen

Ein Abi-Jahrgang sagt „Danke“!

Traben-Trarbach. Einen ungewöhnlich liebevollen Rückblick auf ihre Schulzeit zeichneten die Jahrgangsstufensprecher Benedikt Koch und Carla Lehnen in ihrer Abschlussrede auf der Abiturentlassfeier des Gymnasiums Traben-Trarbach am vergangenen Freitag.

Die Schüler des G8-Gymnasiums, die schon ein Dreivierteljahr vor ihren Altersgenossen am Ende der Jahrgangsstufe 12 ihr Reifezeugnis erhielten, ließen in ihrer teils szenisch dargestellten Abschlussrede 8 Jahre Gymnasium Revue passieren – angefangen vom hibbeligen, kribbeligen Fünftklässler, über den nur schwer zu händelnden pubertierenden Teenager, bis hin zum fast erwachsenen Abiturienten, dem nun auch offiziell durch Überreichen des Abiturzeugnisses die Reife attestiert wurde. Weiterlesen

Abschlussfeier 2019 an der IGS Zell

Zell. Am vergangenen Mittwoch wurden 61 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9,10 und 12 an der IGS Zell feierlich verabschiedet. Nach einem eindrucksvollen Gottesdienst in der Kaimter Kirche, den die Schüler unter der Leitung der Lehrkräfte Frau Harmel, Frau Donsbach, Herrn Stahlhofen und den Geistlichen Herrn Ivanovic und Herrn Werner gestaltet hatten, begann im Anschluss die Abschlussfeier in der gut gefüllten Sporthalle des Schulzentrums. Weiterlesen

Dauner Thomas-Morus-Gymnasium verabschiedet Abiturienten

Daun. Traditionell begann die Verabschiedung mit einem ökumenischen Gottesdienst in der Dauner Pfarrkirche St. Nikolaus. In der Aula des TMG begrüßte Schulleiter Susewind nach einem Sekt-Empfang die Gäste. In seiner Ansprache erläuterte er mit Augenzwinkern die Beziehungen zwischen dem Motto der diesjährigen Abiturientia – „Abiversal – ein filmreifer Abgang“ – und der jetzigen Situation der Abiturienten. Mit einem berühmten Satz des Namenspatrons der Schule schaute er in die hoffentlich erfolgreiche Zukunft der Abiturienten, die nun ihre Lebensreise beginnen: „Es kommt niemals ein Pilger nach Hause, ohne ein Vorurteil weniger und eine neue Idee mehr zu haben.“ Er schloss seine Rede mit der herzlichen Einladung an die Reifegeprüften, jederzeit in ihre nun alte Schule zurückzukehren, wo man gespannt sei, von den Erfahrungen der jungen Leute zu hören. Weiterlesen

10c auf Tour

Daun. Zum Abschluss der Mittelstufe unternahm die 10c des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Daun eine mehrtägige Klassenfahrt nach Pirmasens. Auf dem Weg nach Pirmasens machten die Schülerinnen und Schüler Station an der Gedenkstätte SS-Sonderlager/KZ-Hinzert. Bei einem zweieinhalbstündigen Programm für Schulklassen erhielten die Jugendlichen einen Einblick in den Lageralltag der Gefangenen in Hinzert. Für die Schülerinnen und Schüler war es unvorstellbar, welchen Schikanen und welchem Leid die Gefangenen der NS-Diktatur ausgesetzt waren. In Pirmasens besuchten die Jugendlichen das Technikmuseum Dynamikum.

Die Schülerinnen und Schüler der 10c des Geschwister-Scholl-Gymnasiums mit den begleitenden Lehrern Frau Möller und Herr Unger (rechts)

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Gutes Benehmen will gelernt sein

Zweiter Exzellenzkurs im Kreis in Bernkastel-Kues erfolgreich abgeschlossen

Mülheim/Bernkastel-Kues. Intelligenz, Wissensdrang und Kreativität sind die wertvollsten Voraussetzungen für den Erfolg des Einzelnen. Diese Schätze müssen deshalb gesucht, gehoben und gefördert werden.

In diesem Zusammenhang war der 2. Exzellenzkurs für die Berufsbildende Schule „BBS“ in Bernkastel-Kues prädestiniert. Zum zweiten Mal in der Geschichte des Landkreises Bernkastel-Wittlich organisierte die BBS einen Exzellenzkurs, der sowohl Vollzeitschülern, als auch Auszubildenden interessante Einblicke in eine Welt vermittelt, weit über ihrem Basiswissen. Weiterlesen

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