Anträge auf Lernmittelfreiheit (kostenlose Ausleihe) für die Schulen in Trägerschaft des Landkreises Vulkaneifel für das Schuljahr 2020/2021 online stellen – Fristende: 16.03.2020
Die Kreisverwaltung Vulkaneifel bietet Ihnen ab sofort die Möglichkeit, den Antrag auf Lernmittelfreiheit (kostenlose Schulbuchausleihe) ganz bequem online zu stellen. Unter Berücksichtigung der Abgabefrist können Anträge auf diese Weise 7 Tage die Woche rund um die Uhr gestellt werden. Die Online-Anträge sind abrufbar über die Internetseite des Landkreises Vul-kaneifel www.vulkaneifel.de (Suchbegriff: Schulbuchausleihe) oder direkt über folgenden Link: Weiterlesen
Lena Steiner, Siegerin im Vorlesewettbewerb der Kurfürst-Balduin-Realschule plus, tritt im Frühjahr 2020 zum Kreisentscheid an.
Wittlich. Die Klassensiegerinnen und die Klassensieger der 6. Klassen der Kurfürst-Balduin-Realschule plus traten am 5. Dezember 2019 an, um den Schulsieger im Vorlesewettbewerb zu ermitteln.Tom Barbeln (6a), Lena Steiner (6b), Tim Engelke (6c) und Manjola Shala (6d) stellten sich der Jury, die aus Lehrkräften für das Fach Deutsch, der Vorjahressiegerin Victoria Weber und Schulleiterin Marianne Schönhofen bestand. Im Publikum saßen drei Klassen der Jahrgangsstufe 6, die im Rahmen des Deutschunterrichts alle am bundesweiten Vorlesewettbewerb teilgenommen hatten und jeweils einen Klassensieger gekürt hatten. Weiterlesen
Manderscheid. Eva Bender und Emma Müller (beide 9b) haben beim landesweit ausgeschriebenen Schüler-Kunst-Wettbewerb 2019 „Unsere digitale Zukunft“ einen hervorragenden dritten Platz belegt. Der Wettbewerb wurde von der Science & Innovation Alliance Kaiserslautern (SIAK) ausgeschrieben. Die beiden Schülerinnen reichten Ende vergangenen Schuljahres im Rahmen des Wahlpflichtfaches Medienerziehung eine 30-sekündige Animation ein, die die Jury überzeugte. Mit ihrem Projekt beschreiben sie, „wie unser Alltag in etwa 10 Jahren aussehen könnte. Wir stellen in einer 30-sekündigen Animation mit einigen realitätsnahen Beispielen dar, welche Ideen umsetzbar sind und welche es vielleicht jetzt schon gibt bzw. an denen gearbeitet wird.“ Weiterlesen
Daun. Im Auftrag der First Lego League (FLL) fand am Wochenende der Regionalwettbewerb Mittelrhein am Standort der Hochschule Koblenz statt. Hierbei konnte sich die Robotics-AG des TMG Daun unter der Leitung von Fr. Dr. Bartsch in der Kategorie Robot Game gegenüber zwölf weiteren Teams nach einem spannenden Halbfinale und zwei bravourös gemeisterten Finalrunden als Sieger durchsetzen.
Im Rahmen des Wettbewerbs lösen die von den Schülern selbst gebauten und programmierten Roboter möglichst viele Aufgaben auf einem vorgegebenen Spielfeld. Besonderer Druck wird durch die sehr knappe Bearbeitungszeit von nur 2:30 min aufgebaut.Weiterlesen
Wittlich. 52 Schülerinnen und Schüler des Cusanus-Gymnasiums nahmen in diesem Jahr erfolgreich am Informatik-Wettbewerb „Informatik-Biber“ teil. Sieben Schülerinnen und Schüler konnten mit ersten Preisen in ihrer Altersstufe überzeugen.
Ziel dieses Wettbewerbs ist es, durch spannende Aufgaben, die keine Vorkenntnisse erfordern, das Interesse an der Informatik zu wecken. Dadurch gewinnen die Jugendlichen einen kleinen Einblick in die Welt der Informatik, der dann am Cusanus-Gymnasium ab dem 9. Schuljahr durch die Belegung des Wahlfachs Informatik und in der Oberstufe durch die Belegung des Grundfachs Informatik weiter vertieft werden kann. Weiterlesen
Daun. Am Freitag, den 13. Dezember 2019, um 18:00 Uhr, lädt das Geschwister-Scholl-Gymnasium zu einem Konzert mit weihnachtlicher Musik in die Aula ein. Auf dem Programm stehen neben weltlichen Liedern vor allem Chorlieder zur Advents- und Weihnachtszeit, die von einzelnen Klassen, vom Chor GSG Voices und den Singklassen der Orientierungsstufe vorgetragen werden. Das im letzten Jahr neu gegründete Sinfonie-Orchester Symphoenix wird das „Trumpet Voluntary“ von Henry Purcelll sowie die Schlittenfahrt von L. Anderson festlich erklingen lassen. Der Instrumentalteil des Konzerts wird durch Beiträge der Bläserklasse und der Jazz-Band des GSG bereichert Alles in allem erwartet den Zuhörer ein Weihnachtskonzert, das die große Vielfalt der musikalischen Aktivitäten am GSG zeigt und inzwischen zur festen Tradition der Veranstaltungen im Dauner Adventskalender geworden ist. (Eintritt frei)
Institutionen informieren über Berufe im Medizin- und Gesundheitswesen
Bernkastel-Kues. Ob duale Ausbildung, Fachschule oder Studium – am Tag der Gesundheitsberufe an der Berufsbildenden Schule in Bernkastel-Kues konnten Schülerinnen und Schüler der Region ein breites Spektrum an beruflichen Möglichkeiten im Gesundheitswesen kennenlernen.
Zahlreiche an Gesundheitsberufen interessierte und motivierte Schülerinnen der Klassen 10 mit ihren Lehrern und Lehrerinnen der Realschule Bernkastel-Kues sowie der Realschule plus aus Traben-Trarbach nutzten die Gelegenheit und besuchten die Gesundheitsmesse.Weiterlesen
Wittlich. Erfolgreiche Teilnahme von sechs Schülerinnen und Schülern der Clara-Viebig-Realschule plus. Wie organisiere ich ein Sportturnier? Was muss ich bei der Durchführung beachten? Was ist Sozialkompetenztraining und was ist Erlebnispädagogik? Gibt es da einen Unterschied? Mit Fragen dieser Art wurden die Kinder an drei aufeinander folgenden Wochenenden konfrontiert.
In praktischen Übungen konnten die Schülerinnen und Schüler das Erlernte austesten. Sport- und Erlebnispädagogen des Sportbundes Rheinland brachten den Kindern vielfältige Ideen näher und ermutigten sie, das Erlernte später an der Schule durchzuführen. Zudem erhielt jede teilnehmende Schule eine riesige Spielekiste im Wert von 1.500 Euro, um die Schülerinnen und Schüler in der Pause oder in AG-Zeiten zu „bewegen“. Weiterlesen
Knapp 43 Milliarden Euro müssten die Gemeinden laut Expertenberechnungen der Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) aktuell ausgeben, um die maroden Schulen in Deutschland zu sanieren. Selbst wenn sie ihre gesamten Investitionsausgaben in diesen Bereich stecken würden, bräuchten sie dafür fast 7 Jahre. Auch die Investitionen in die Infrastruktur, u.a. Bahnstraßen und Brücken, laufen lediglich auf Sparflamme. Deutschland investiert nur 2,1 % des Bruttoinlandsproduktes in die Infrastruktur. Im Vergleich dazu ist der Schnitt der OECD-Staaten 3,2 %. In Schweden sind es sogar 4,2 %. Weiterlesen
Zell. Die Integrierte Gesamtschule Zell lädt am Mittwoch, 11.12.2019, um 19:00 Uhr, alle interessierten Schüler, Eltern und Erziehungsberechtigte zur Informationsveranstaltung „Abitur in Zell – Die Mainzer Studienstufe“ in den Musikraum der IGS Zell ein.
Die Veranstaltung bietet eine Grundinformation über das System der Mainzer Studienstufe und das spezielle Angebot an der IGS Zell. Dieses Angebot umfasst ein vielfältiges Spektrum an Fächern, die von den Schülern/innen entsprechend ihrer Fähigkeiten und Neigungen und den Vorgaben der Landesverordnung über die gymnasiale Oberstufe zu individuellen Laufbahnprofilen kombiniert werden können. Weiterlesen
Wittlich. Immer wieder berührt das Fach Religion existentielle Fragen wie „Hast du wirklich gelebt? Hast du deine Träume verwirklicht? Hast du sinnvolle Lebensziele verfolgt?“ Vor allem die Unterrichtsschwerpunkte der Kurshalbjahre 11/1 und 13/1 „Anthropologie“ und „Eschatologie“ berühren diese Fragestellungen, aus deren Bearbeitung sich während der Unterrichtsarbeitunterschiedliche philosophisch-theologische Antwortszenarien ergeben. Die Anregung zur individuellen Auseinandersetzung gelingt vor allem dann besonders gut, wenn emotionale Wege und Kanäle geöffnet werden können, um sich mit existentiellen Fragen der genannten Art zu beschäftigen.Weiterlesen
Manderscheid. Eva Bender und Emma Müller (beide 9b) haben beim landesweit ausgeschriebenen Schüler-Kunst-Wettbewerb 2019 „Unsere digitale Zukunft“ einen hervorragenden dritten Platz belegt. Der Wettbewerb wurde von der Science & Innovation Alliance Kaiserslautern (SIAK) ausgeschrieben. Die beiden Schülerinnen reichten Ende vergangenen Schuljahres im Rahmen des Wahlpflichtfaches Medienerziehung eine 30-sekündige Animation ein, die die Jury überzeugte. Mit ihrem Projekt beschreiben sie, „wie unser Alltag in etwa 10 Jahren aussehen könnte. Wir stellen in einer 30-sekündigen Animation mit einigen realitätsnahen Beispielen dar, welche Ideen umsetzbar sind und welche es vielleicht jetzt schon gibt bzw. an denen gearbeitet wird.“ 
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